El proceso de algebrización de organizaciones matemáticas escolares (AGOTADO)

Texto de la tesis doctoral defendida en el año 2003. Sumario: 1) Evolución del problema didáctico del álgebra escolar. 2) El problema didáctico del álgebra escolar en el programa epistemológico. 3) ¿Qué es el álgebra escolar? 4) Un estudio exploratorio: situación actual del álgebra en la ESO. 5) Funciones didácticas del proceso de algebrización. 6) La transposición didáctica de OM en proceso de algebrización. Conclusiones y propuestas de nuevos problemas.