El proceso de enseñanza-aprendizaje: claves de la didáctica general en la formación docente

Este libro es un manual académico para la asignatura «Didáctica general y currículum» del Grado de Magisterio en Educación Primaria. El propósito de esta obra es contribuir a la calidad de la formación inicial universitaria de magisterio organizando un marco de conocimiento en torno al currículum y su didáctica. Aborda, de una manera multidimensional, los principales planteamientos y teorías del currículum así como el diseño y la planificación curricular, la innovación, la atención a la diversidad y otras temáticas necesarias en la formación de maestros para un futuro global.