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El presente volumen reúne una serie de contribuciones sobre el panorama de la divulgación lingüística, centrada en tres ámbitos principales: la comunicación, la enseñanza y la diversidad lingüística. Sus aspectos más significativos configuran una propuesta novedosa acerca de cómo la lengua conversa con la tecnología, la prensa, la educación, la propia historia e identidad de la comunidad hablante, desde una perspectiva constructiva y didáctica, que refleja las cuestiones que hoy se plantean como fundamentales.